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马林在大脑里继续检索，他连魂萦都用上了：“哦，因为是礼物，所以想珍惜一些使用……”
说到这里，马林想起来了，赫敏送给自己的，是由变形黏土制成的、非常适合练习变形术的一整套小泥偶，其中还有一个被捏成了三头犬造型呢。
但是因为都没毛发，马林不太喜欢，就放在家里，没想起来带回学校。
他依稀记得，是跟卢娜的啤酒瓶塞项链放在一起了。
“也不用太吝惜使用，”赫敏开心的说，“我知道你用的上，送给你就是让你平时用的，你把它们放在哪了，我今天能见识一下你的变形术吗。”
马林心里有点慌，他的脸上很平静。
“对了，我的‘道格’呢？”他反问。
“坏了！”赫敏面露焦急的说，“我把它放在家里，忘记带来了！”
……
……
就在大家聚聚散散各自形成小圈子进行讨论的时候，又有人打开门，进入了这间教室。
这引起了几位级长的注意。
因为有求必应屋的唯一性，所以后续想要进入的人，无法开辟一个新的空间。后来者只能通过答对先行者设置的口令，进入现有空间。
研究会的人数变多之后，级长们已经在严格控制口令流传了。
现在基本上只有级长和马林这种不可或缺的人才知道口令。
如今级长们都已在房间里，这新来的是谁？
大家一起看向门口。
他们看到了一个矮矮小小的人影。
“人挺全啊……”抱着几本书的弗立维教授关上门，环视了一遍在场的学生，“为什么这么吃惊呢，我还是这个魔咒研究会的指导教授呢。”
“教授，这可是您第一次来。”弗雷德笑嘻嘻的迎了上去。
“这可是第一次有教授来。”乔治也笑眯眯的应和。
“哦，那看来我是得多来几次了，”弗立维教授把书放在讲台上，然后他在讲台附近转悠着观察这间教室里的设施，他摸着一个假人的膝盖，忽然变得很高兴，“在这里练习魔咒真方便，看来我得向邓布利多建议，把我们上课的魔咒教室也改造成这样。”
罗恩与哈利正用假魔杖变成的橡胶动物互相“决斗”，现在看到有教授出现，他有些慌，就问了一句：“我们现在要上课吗？”
一想到晚上的时间要在教授的监督下进行，罗恩似乎看到了玩耍时间变成补课时间的凄惨模样，一分神，他手上的橡胶老鼠被哈利的橡胶鹦鹉咬掉了脑袋。
“上课？当然不是，我是来看看大家有什么需要帮助的，你们该做什么做什么。”
跟罗恩抱着相同心态的学生因此松了一口气。
倒是一些高年级的学生听到教授的话，纷纷围了上去
“教授，请问母夜叉应该怎么对付？”
“红帽子呢，教授，有哪些方法可以避开红帽子？”
“教授，我还不会检测一件魔法物品上面是否有诅咒……”
“静一静，静一静。”弗立维教授艰难的分开学生们，并在他们的注视下，爬到讲台上的一摞书本上面。
“我只是一位魔咒教授，可不是黑魔法防御教授，”他说，“所以，我只能教你们用魔咒的方式解决问题……”
说话的同时，他对着讲台一侧的假人轻挥魔杖：“昏昏倒地！”
然后，教授看向求知若渴的高年级学生：“下面，谁先来试试？”
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