第112章 军校备考

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深夜，孩子在隔壁屋发出均匀的呼吸，顾沉舟的台灯在窗纸上投出低头演算的剪影。苏晚晴摸着他后颈的硬茧，那里还留着白天背孩子时蹭的饼干渣，突然想起他在训练日志里写的：\"考军校不是为了晋升，是想证明，军人的弹道，不止在靶场，也能在书桌。\"

\"这个矩阵，\" 她的指尖划过试卷上的线性代数题，\"像不像你排兵布阵的方阵？\" 顾沉舟抬头，看见她发间别着的、用他 1987 年考学准考证改的发卡，突然笑了：\"当年教你用缝纫机，\" 指了指她腕间的弹壳手链，\"现在你教我解方程，\" 喉结滚动，\"咱们这叫，\" 望向窗外的靶场，\"军民联合备考。\"

是夜，顾沉舟的训练日志写在小宝的涂鸦背面，字迹沾着玉米饼渣：\" 孩子揪我耳朵时，单词本上的字母在跳，但看见晚晴用红笔标重点，突然觉得，考军校的战场，和靶场一样需要精准。她把军事理论题画成小坦克，把单词和战术术语联姻，让我想起父亲说的：' 知识是军人的第二把钢枪。'

小宝的口水滴在 ' 军队编制 ' 上，却让我想起连队的排班 —— 每个人都有自己的位置，就像每个单词都有自己的战场。晚晴嵌在饼干里的弹壳碎，像极了她缝在我护颈套里的红景天，是看不见的铠甲。

深夜演算时，她的影子落在炕上，比任何军功章都更让我安心。原来备考不是孤独的冲锋，是她用针脚和钢笔，为我织就的、通向未来的弹道。当她指着 ' strategy ' 说像训练计划，我突然懂了：所谓军校备考，不过是把靶场的严谨，搬进了书桌前的时光。\"

页脚画着单词本与缝纫机，中间是重叠的 \"舟晴 \" 二字，像两柄在寒窗中相靠的剑，一柄刻着微分方程，一柄缠着毛线针，共同指向，雪后初晴的、属于军人与军属的、知识与爱的考场。